Hundhjälpen i Uppland Hundblogg – Allt om hundar

Hundens initiativ kan ibland uppfattas som olydnad, men det handlar om att hitta lösningar och tänka kreativt. Att vara olydig brukar associeras med någonting negativt och initiativrik med någonting positivt. Men vad är egentligen skillnaden? Ibland brukar man säga att olydig är att göra sådant som man vet att man inte får. Att vara initiativrik däremot är att hitta på saker och hitta lösningar på problem. Hunden som puttar fram pallen för att kunna ställa sig på och därmed komma åt maten på köksbänken är alltså både olydig och initiativrik. Olydig som tar mat från bänken (förutsatt att den vet att den inte får det) och initiativrik som listar ut att pallen på plats innebär tillgång till maten. Ett [...]

Det handlar som vanligt om beteenden. Den här gången om oönskade beteenden och hur de påverkas av om vi förekommer dem eller om vi reagerar på dem. Att förekomma är att göra någonting före det oönskade beteendet uppstår. Att reagera är att göra någonting efter att det oönskade beteendet redan har skett. Vi känner ofta våra hundar ganska väl. Så vi kan ofta anta eller förutsäga vad de kommer att göra och hur de kommer att reagera och bete sig i olika givna situationer. Några vardagliga beteenden: Hunden hoppar när någon kommer innanför dörren. Hunden skuttar fram till personer som närmar sig dig. Hunden drar iväg i kopplet när någonting [...]

Att först lära sig att göra något mycket för att sedan lära sig att göra det lite… Hundpsykologi är viktigt för att förstå hur hundar lär sig och beter sig, vilket hjälper oss att träna och kommunicera med dem på ett effektivt sätt. Inlärning Vi vet från inlärningspsykologin att de beteenden vi vill ha mer av ska vi förstärka. Det gäller både för oss människor såväl som för hundar. För då vi förstärker ett beteende, får vi mer av detsamma. Vi vet också att förstärkningen behöver uppfattas som förstärkande, vilket innebär att frekvensen på förstärkningen behöver vara hög (ske ofta) för just det beteendet vi vill ha mer av samt vara av hög kvalitet (ngt som hunden verkligen gillar). [...]

1. En hund, en ras, en individ… Den valp du har skaffat är en individ som du skall lära känna. Individer skiljer sig mycket åt inom samma ras. Den ras din hund är, är avlad för speciella egenskaper. Dessa genetiska egenskaper innebär behov som din valp kommer ha behov att få tillfredsställda. Ta reda på de rasspecifika behov din hund har. Om du känner till dessa egenskaper förstår du också din hund bättre, som t.ex. varför den bär, skäller, jagar osv.  2. Valpen är ett litet "barn" Valpen kommer stoppa allt i munnen och utforska världen genom att bita, gräva, dra osv. Vi blir inte arga på små barn när de inte förstår livets spelregler. Valpen förstår inte heller svenska [...]

Påståendet kommer från Bob Bailey, en av världens främsta djurtränare. Men vad betyder det egentligen? Och hur kan jag lära mig att förstärka rätt/önskvärt beteende? I alla våra teoripass så talar vi i någon utsträckning, mer eller mindre, om förstärkningsfrekvens, -tajming, -placering och -kvalitet samt konsekvens och erfarenhet. Detta sammantaget är själva essensen av ”lärande”. Plättlätt och en piece of cake kan det tyckas. Ja på ett sätt är det nog det i teorin. Men som vi alla vet som tränat en hund så är det flera saker att hålla reda på och en hund är ett levande djur och inte en maskin. Så trots att vi alltid talar om detta på våra teoripass är det värt att prata [...]

Vem skulle gå till en tandläkare utan relevant utbildning? Eller skicka sina barn till en skola där lärarna saknar formell kompetens? De flesta av oss skulle nog avstå. Samma princip bör gälla för hundträning – instruktörens och hundägarens stora ansvar är att säkerställa att den som arbetar med hunden har rätt kunskap och utbildning. Instruktörens och hundägarens stora ansvar vid hundträning Det finns idag ingen ”skyddad titel” av hund- instruktörer/coacher/lärare/psykologer (nedan kallade hundinstruktörer) med statlig översyn, insyn och kontroll. Det finns gott om anordnare av utbildningar, vissa mycket bra och andra mer tvivelaktiga. Men det innebär att vem som helst kan kalla sig hundinstruktör. Kanske är avsaknaden av en ”skyddad titel” under statens kontroll, en av [...]

Att skaffa valp och att ha hund är fantastiskt. Men det är också ett stort åtagande och ansvar. Förbered dig väl, så blir starten bättre för både dig och din hund. Att skaffa valp är en fantastisk upplevelse, men det kommer också med många nya utmaningar och frågor. För att ge din valp den bästa starten och bygga en stark relation är vår Valpkurs det perfekta steget! På kursen får du lär dig grundläggande träningsmetoder, hur du skapar en trygg och harmonisk miljö för din valp, och får tips på hur du hanterar valpens behov av lek och utveckling. Genom praktiska övningar och personlig vägledning säkerställer vi att både du och din valp får en positiv upplevelse under hela [...]

”Fido borde egentligen kunna det här. Så jag förstår inte varför han inte gör som jag säger? Jag har ju lärt honom detta. Suck, varför gör han inte som jag lärt honom? Jag säger ju åt honom igen och igen och igen." Kanske känner någon igen de tankegångarna eller resonemanget? Många av oss har nog vid ett eller fler gånger undrat varför vår hund inte gör det som vi tränat mycket och som man ”tjatat” om. Vi tänker och vi undrar varför vår hund inte gör det vi uppfattat att vi lärt den och kanske t.o.m. efter konstens alla regler. En orsak till detta problem kan vara inkonsekvens, när det gäller våra signaler/kommandon och vårt eget beteende i [...]